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EPMAPS, AGUA DE QUITO recibió la visita de estudiantes en la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales Quitumbe

19 Apr 2018

 

 

 

En una mañana llena de sol y cielo despejado, algo común en el variable clima de Quito que sorprende a propios y extraños, estudiantes del sexto grado de la Unidad Educativa Alberto Einstein conocieron de cerca el proceso de descontaminación de ríos en la capital, a través de un recorrido académico por la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales Quitumbe de EPMAPS – Agua de Quito. 

 

Cada paso y fase que los pequeños visitaban denotaba el asombro e interés en sus rostros. Muchos comentaban entre risas y compañerismo que se sentían en una enorme planta con fuentes y maquinas que jamás habían conocido, casi como tomado de las películas o serie favorita de súper héroes. La concentración y disciplina que mantuvieron durante la explicación fue aprovechada al máximo por los técnicos de Empresa de Agua Potable de Quito y por las docentes de la Institución para explicar el funcionamiento de la PTAR Quitumbe. 

 

La PTAR Quitumbe, recuperará ambientalmente el río Machángara a través de la entrega de aguas descontaminadas a la Quebrada Shanshayacu. Tiene capacidad para tratar un caudal de 100 l/s de aguas residuales que son interceptadas a través de un emisario de 930m de longitud (tubería de descarga) y de un micro túnel a lo largo de la Av. Huayanay Ñan.

 

Ana Lucía Maldonado, profesora integral de la Institución educativa, se mostró contenta por la oportunidad de presenciar y aprender junto a sus estudiantes todo lo que hace AGUA DE QUITO y el Municipio de la capital con el funcionamiento de esta planta para mantener limpios los ríos de la ciudad “Es algo nuevo para los chicos, adaptado a la realidad, esto sin duda lo compartirán con sus padres y demás compañeros. Además les servirá para continuar con los proyectos académicos que lleva adelante el Colegio Einstein”, acotó Ana Lucía. 

 

Los grupos saltaban y admiraban a uno de los ingenieros de AGUA DE QUITO que dirigió el recorrido, las manos no paraban de levantar para contestar las preguntas que se les hacía. Cada uno con su forma de ser comprendía que esto es realidad que EPMAPS se preocupa tanto por el consumo responsable del agua como de la recuperación de los cauces. 

 

Camino hacia el edificio donde los alumnos se reunieron para compartir sus refrigerios, las docentes indicaron que el colegio lleva adelante programas de estudio relacionados al manejo del agua limpia y el medio ambiente. Los proyectos son desarrollados como un aporte a su formación académica.

 

Ya para finalizar la actividad y con el cielo de Quito que empezaba a avisar que la lluvia no demoraría en caer, se acercó Joaquín, estudiante de sexto de básica, agradable y carismático, quizá el más curioso por lo que pasaba, para agradecernos y compartir su experiencia. Indicó que son actividades nuevas, interesantes y divertidas que sirven de mucho para aprender que los ríos de Quito nos son basureros. 

 

Así con la despedida y una que otra broma que salió de los chicos y la disciplina de las autoridades que acompañaron la actividad, AGUA DE QUITO cumplió con el objetivo de enseñar a los más pequeños el valor que tienen los ríos de la ciudad y que tanto el Municipio como EPMAPS están enfocados en programas de descontaminación de ríos.

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